Он ходит важно, он остепенился,

Сказать точнее, степень приобрел.

Что ж делает талантливый ученый?

По-прежнему клюет пшено?

Нет.

Извлекает он из рациона

Рациональное зерно.

ЦВЕТ

Чтобы время скоротать

От зимы до лета,

Стали спорить три крота

О природе цвета.

- Он довольно мил на слух...

- Нет, скорей на запах...

- Но наощупь - слишком сух,

Натирает лапы...

Каждый крот

Разинул рот

И твердит упорно:

- Твердый цвет!

- Наоборот!

- Маленький!

- Просторный!

Что тут делать?

Как тут быть?

Надо, очевидно,

Им у зрячего спросить,

Да его не видно.

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ

Развязный галстук весел и беспечен,

И жизнь его привольна и пестра:

Заглядывает в рюмку что ни вечер.

Болтается по скверам до утра,

Сидит на шее и забот не знает

И так в безделье проживает век...

Подумайте!

А ведь его хозяин

Вполне, вполне приличный человек!

ВЕРА

Кажется песчинке, что она

Выполняет важное задание:

Без нее бы рухнула стена,

Без нее бы обвалилось здание.

И не нужно на нее пенять,

Ни к чему пускаться в рассуждения:

Крепче будет здание стоять

От ее, песчинки, заблуждения.

ПЕЧКА

У старой печки не хватает тяги

К тому, чтоб жить своею теплотой!

Ее знобит, ей холодно, бедняге.

Она горит единственной мечтой.

Все ждет она, что в этом помещении.

Чтоб ей не приходилось мерзнуть впредь,

Поставят паровое отопление

И сможет печка косточки погреть.

ЩЕДРОСТЬ

Покуда не открутишь крана.

Воды не даст водопровод.

Его нельзя сравнить с фонтаном.

Который щедро воду льет.

Не тонкой струйкой, а каскадом